学前教育课程思政教学研究

思政教学概述 思政教学顾名思义就是思想政治课程教学，而其作为一门学科， 是在利用哲学思维来引导学生的思维认知。幼儿阶段的孩子因为年龄 比较小，所以不具备成熟考虑事情的思想，更没有强大的自律性，这个 阶段的孩子就是需要老师和家长进行正确价值观和人生观的输入，在 不影响孩子独立思考的前提下进行适当的引导，而是如何引导？如何正 确地教育孩子就是准学前教育老师们需要学习的东西。思政教学的本 质就是将思想学习放在日常生活中，能够让学生从生活中感知思政， 从身边的小事情开始，经过不断地探索和摸索，将思政教育融入到自己的生活中，在言传身教于自己的学生。

2 “学前教育学”思政教学的意义 学前教育课程是属于幼儿教育中的一个专业类别，而学前教育老师所面对的就是年龄在三岁至六岁之间的小朋友，在他们对陌生 事物初有自己想法的时候，老师们陪伴着他们重要的人生阶段。所以，学前教育从业者需要自身有一个正确的价值观，才能够更好地培养学生，才能有利于孩子的身心健康。 因为，在老师和学生的日常相处中会有多方面的互动，而在这个过程中，老师的言行举止及价值观都会影响着学生，甚至还会 影响家长教育孩子的较直观趋向，而思政教学就是帮助这些“准幼儿 老师”养成优良的道德素养以及正确的价值观，并且有着非常重要的 支撑作用。

但是思想政治课程不同于别的科目，那么的有迹可循，有规可 一，它主要的目的是培养学生优良的品格以及正确的价值观，从而有 利于在今后认知的时候帮助自己的学生健康成长，所以思政教学不能 够向别的科目一样，在学习的过程中过分地依赖于课本，要通过自己 培训讲师的引导，去用心品味思想政治课程带给他们的是什么， 一定不是课本上简单的几段文字和几幅图片。 另外，思政教学不应该只停留在思想政治课堂上面，而是应该贯穿到学生的所有学习和生活中，引导学生学习如何处理之后的任职过程 中发生的各种事情，在面对不同性格的小朋友时，应该如何更好地进行知识的传授，思政教学有利于准学前教育从业者学习更多的与儿童 相处之道，这种悄无声息的教学才是有效的，而不是应该将思政教 学只当做一门需要学习的课程。

相关文章

相关产品