幼儿园新生入学须知

宝贝们就要步入一个全新的环境，正式在培德幼儿园就读。相信很多家长现在都会感到焦虑，生怕宝贝第一次离开家人陪伴，不适应园内生活。别担心，读一读这份“新生入园须知”，就能做好充分的入园准备！

心理准备

宝贝初次来园，因环境、人员的变化，会产生恐惧心理和种种不适应，这是正常现象，家长不必慌张，以免影响宝贝情绪。开学之前，最重要的是家长要做好入园前的心理准备和基本生活技能准备。

1.积极正面的语言引导

告诉您的宝贝幼儿园有许多小朋友，是和小朋友一起高高兴兴做游戏的地方。不要吓唬宝贝，尤其是不要用“你不乖我就打电话告诉老师”这类话进行恐吓。使宝贝先产生恐惧心理。

2.实地探访幼儿园

8月20日—22日，我园举行了新生夏令营活动，宝贝在家长们的陪同下来到幼儿园内对老师、教师进行了提前的熟悉、适应过程。在家时鼓励宝贝多接触老师、信任老师，尽快喜欢上老师，以适应园内生活。而不要在宝贝面前批评老师。

3．相信宝贝

宝贝大哭大闹时、家长逗留时间不易过长、应听从老师的劝告及早离开。相信在老师的指导与帮助下宝贝可以很快适应幼儿园生活。

4.坚持上幼儿园

由于初次的集体生活，宝贝会感到紧张和疲劳，甚至不安，希望家长信任老师。并坚持每天送宝贝上幼儿园，并按时接宝贝，能让宝贝养成明确的入园概念，并会让宝贝有安全感。尤其对年幼的宝贝而言，准时接送宝贝对安全感的培养有很大影响，是宝贝学习信任环境、人的开始。

5. 作息规律

生活要开始有规律性，早睡早起，保证宝贝每天能够以愉快的心情来园。

6.及时鼓励

宝贝回家后，应多与宝贝聊一聊幼儿园发生的事情，及时表扬，让宝贝觉得自豪、开心与温暖。

能力准备

培养自理能力和社交能力能帮助宝贝们更快地适应幼儿园的集体生活，和小伙伴们打成一片。

1.自理能力

来园之前，请帮助宝贝养成独立做事的习惯，学习简单的生活技能。尽量让宝贝在家也能自理生活，如吃饭、穿衣、洗脸、入厕、独立午睡、收拾玩具等。

2.交朋友

家长在日常的生活中应鼓励宝贝积极主动地去和同龄人交朋友，培养优秀的社交能力，这也对适应集体生活非常有益。同时，理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。

3.表达需求

家长在家中应教导宝贝自主并表达需要。老师只有及时了解宝贝的需求，才能帮助宝贝更好地解决问题、适应环境。例如感到口渴时，要说“老师，我想喝水”；有尿意/便意时，要说“老师，我想上厕所”；没吃饱时，要说“老师，我想再吃一碗”；不舒服时，要说“老师，我难受”等。

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