帮孩子建立规则意识

个建立了规则的孩子，并不仅是“乖”，“听话”，更重要的是，规则会节约孩子的成长成本，也会保护孩子的成长自由，可以说是教育成功与否的关键，以下四个技巧或许可以帮助你掌握其中的分寸：

      儿童教育专家认为，这些问题，最根本的解决方法是为孩子建立良好的规则。“对孩子来说，规则就是界限，就是什么事情不可以做。”

  对于0～6岁的孩子，国际儿童教育界的通行规则是以下3点：

  1.不伤害自己

  2.不打扰他人

  3.不破坏环境

  其中，不伤害自己是最基本的。先明确不可以伤害自己，孩子就能学会守住自己的界限，保护自己。只有有了不伤害自己的体验，才知道如何尊重别人，这是遵守社会道德的基础。

  至于孩子要遵守的规则，具体有以下6条：

  1. 粗野、粗俗的行为不能有。

  2. 别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。

  3. 从哪里拿的东西放回哪里。

  4. 玩具和所有公共用品，谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。

  5. 不可以打扰别人。

  6. 做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。

  这用简单的语言表达的6条规则，其实建立了最基本的社会化秩序。妈妈给孩子制定规则时不能随心所欲，“听话的孩子才是乖孩子”“坐着不动就是好孩子”“乖，不要弄脏手”“不睡觉，狼就来叼你了”“不给别人玩，就是自私的孩子”……这些混乱的、临时性的规则，并不能使孩子养成正确的规则意识。

    

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