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幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作。安全是幼儿园工作的重中之重,为拓展教职工急救知识,能在突发事件中运用一些简单易行的急救知识进行急救。教员为园为全体教职工进行了“心肺复苏”和“吞咽异物”急救技能知识培训。
一、心肺复苏
教员围绕“心肺复苏”的主题内容向大家作了详细的讲解,讲解了心肺复苏的理论知识,心肺复苏的救命黄金时刻以及救助过程中的正确步骤,培训老师还利用模型亲身示范心肺复苏术,检查意识、胸外按压、人工呼吸,边演示边描述按压前的准备工作以及操作的各项细节要领,包括心肺复苏的黄金时间,胸外心脏按压部位、频率、深度,按压与吹气比例等。老师们边听边认真做好记录。
二、气道异物梗阻
教员从气道梗阻发生的原因、表现及危害,引出“海姆立克急救法”——利用肺部残留气体,形成气流冲出异物的急救方法。用图文并茂、理论和实践操作相结合等方法给大家介绍了“海姆立克急救法”,通过通俗易懂的方式教给大家最简单易行的科学急救方法。
三、实操演练
教员鼓励每位老师运用道具假人操作实施“心肺复苏术”。
教员在现场指出大家在实际操作中的问题并及时纠正。
珍爱生命,守护健康。作为一名幼儿园教师,掌握一定的急救知识,不仅能够呵护幼儿的健康成长,更能够为需要救助的人们赢取时间,换来生命健康,为和谐、有爱、健康社会的发展,建设平安校设贡献自己的力量。