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每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,希望早早的给孩子开展启蒙教育,于是在选择幼儿园的时候,通常都会给孩子选择那种可以学到知识,开启智力的幼儿园,让孩子小小的年纪就要承受巨大的学习压力。此外有的家长还会给孩子报名这样那样的兴趣班,剥夺了孩子很多的玩耍时间。那么,在幼儿园时期,孩子最应该学到什么呢?
我国幼儿园教育现状
现在的幼儿园大部分都有着超前的教育模式,四周岁的孩子就要学习1年级的知识,到了五周岁就要学习2年级的知识,让孩子陷入深深的苦恼中。要知道他们的智力远远没有发展到那种程度,逻辑思维根本无法跟上。但是老师教的很认真,家长也乐于见到孩子埋头苦学的样子,在这种家园认可的模式下,孩子的压力就无限增大了。
其实我国幼儿园的教育现状是有很多诟病的,是严重影响了孩子天性发展空间以及孩子正常的学习兴趣的,对孩子的身体发育和心智增长都是有弊而无利的。
在幼儿园时期,孩子最应该学到什么?
1,玩的方法。很多孩子在上幼儿园之前是不会玩的,他们只会傻傻的摆弄玩具,到了幼儿园,经过老师的引导,要学会玩的方法,团队合作的玩,独立的玩,在玩中找到乐趣。
2,学的方法。在幼儿园不能一味的胡玩胡闹,还要掌握学的方法。老师不要教给孩子学的知识,这不重要,重要的是方法的引导。
3,人格的培养。孩子上幼儿园的时期,是其人格培养的关键时期,老师要在这个时期内,给孩子灌输正确的人格,使其养成良好的行为习惯,树立良好正确的人格。
4,兴趣培养。画画、跳舞、唱歌、演讲这类型的兴趣,老师要让孩子尽可能多的接触,这样才能发现孩子的兴趣,以便家长重点培养。
5,语言培养。孩子要学的不是拼音汉字,而是语感的培养和语言的表达。
6,数学思维。孩子要学的不是十以内的或者二十以内的加减法,而是数学逻辑思维能力的培养,使其养成探索数字,研究规律的思维习惯。
玩是孩子们的天性,家长不能过早的就剥夺孩子玩的权利。