我们为何对孩子教育如此焦虑？

从孩子出生那一刻起，中国家长们就被迫裹挟进“养娃竞赛”中，“不能输在起跑线上”、“赢在起点”、“精英教育从小开始”这些口号就像孙悟空头上那紧箍咒，时不时刺痛家长们的神经。


加上亲朋好友们时不时的“劝告”：

“那个早教班很不错，虽然一个月一万，该花还是要花”
“孩子马上升小学，幼小衔接班也不能落下”
“我家孩子只学3个才艺而已”
“趁着暑假，可以带孩子去美国常青藤游学，体验名校氛围”
还有比当地房价都贵出一大截的学区房，在教育这场成本高昂的军备竞赛里，谁都输不起，花在孩子身上的经费已经占据家庭大部分支出，还有“月薪三万，还撑不起孩子的一个暑假”的感叹。

家长们对孩子教育为何如此焦虑不安？

▌教育体系目标单一

现行教育体系只以人才筛选为目的，文化素质被分数量化，这就要求一般家庭的孩子必须考高分、上名校才能出人头地，而创造能力和选择空间都被限制。

孩子学习主动性不强、马虎、注意力不集中都成为幼儿园和小学阶段家长最关心的问题。


▌家长缺失安全感

总说家长要给孩子足够安全感，但家长从哪里得到安全感呢？

社会福利保障体系不完善，辛苦打拼半辈子，家属一场大病就可能回到解放前。

没搭上股市和房地产暴涨的顺风车，为家庭资产保值和升值为数不多的选择之一，就是养出一个有出息的孩子。
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▌好父母标准变化

在国家经济没发展起来之前，能解决孩子温饱的父母就是好父母；

再之后能让孩子读书认字就算是有远见的父母；

现在呢，什么才是优/秀父母的标准？逼着孩子全/面发展、适应社会残酷竞争，还是遵循孩子天性、拥有一个简单快乐的人生？

▌群体压力和攀比心理

焦虑家长的心理：倘若孩子同学都选择补课、报名才艺班，孩子不去学怎么行呢？

孩子们都是参加同一场考试，在前期准备上可不能落后。大环境下每个家庭都在抢跑，都想先人一步，去靠近鄙视链的顶端。


在无法改变现实的情况下，家长如何缓解内心的焦虑？

▌和孩子彼此理解和尊重

很多家长怕自己给不了孩子最/好的教育，就不是“好父母”。其实只要孩子能表达自己想法，就问问孩子：“你想要什么？”“我做得好不好？”，“你希望我们怎么做？”。

不要觉得孩子小，什么都不懂。别人眼中的“好父母”标准不一定就是自己孩子的想法。

养育孩子需要互动，不能只有家长一头热。家长们知道自己“不是一个人在战斗”。父母和孩子彼此理解、齐心协力,才能取得最/好的结果。

▌接纳孩子和自己的平凡

这个世界上99%都是普通人，如果自己都不在那杰出的1%中，那么自己孩子有多大几率呢？

量体裁衣、量力而行，教会孩子如何在平凡的生活中，找到孩子的兴趣点，帮孩子选择寻找适合他自己的人生之路，热爱生活、找到自我价值才更实际。
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▌学会利用互联网资源

不同于以往，知识都是束之高阁，被社会精英和特定阶层所垄断。互联网发展到今天，一个人想要学习的知识，几乎都可以在网络上花极低的成本学到。

通过慕课、可汗学院这些免费的学习网站，普通人就可以听世界名校老师的课程。当然了，前提是你要管住孩子不去玩英雄联盟和三国杀。

▌专注于可控制之事

很多无力的焦虑情绪产生于失控感：

孩子学习态度不端正；同事家花了2万给孩子游学；自己没有抢到课外辅导班的名额；自己无法把孩子送进最/好的小学……把孩子能否成功的压力都揽在自己身上。

与其焦虑地想要掌控那些无法掌控的东西，不如专注于真正可以控制的事情——做好自己。

这不是自私，而是把焦虑转化为自我提升的动力，从焦虑的俘虏变成自己的主人：努力工作、努力生活，控制自己的情绪，给孩子提供优/质的原生家庭教育。

毕竟家教比学校提供的教育，对孩子的影响更为重要和深远。

试着把那颗焦虑、急切之心慢慢放下，给自己、也给孩子一片能自由呼吸的天空。

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