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良好的家庭教育会让孩子更健康的成长。譬如黄磊的家庭教育就相当成功,时时刻刻让女儿多多感受到父母之间的爱,孩子生活在融洽的家庭环境里,心理生理都会有很棒的成长。孩子对这个世界充满好奇,家庭是什么样子的,你的孩子就会成长成什么样子。
一、不同年龄段儿童的恐惧表现
1、1-6个月宝宝害怕什么
婴儿在早期,听觉是较为敏感的。孩子们天生都害怕巨大的奇怪的声音。但偶尔一两次的刺激,不至于对他们产生不良影响。在婴儿哭泣时,给予足够的安抚就可以了。避免连续让宝宝接受令他们恐惧的噪音。
2、6-9个月宝宝害怕什么
婴儿对陌生人普遍有恐惧感,但在不同情况下表现却不同。在某个环境,婴儿见到陌生人会哭泣或回避,而在另一种情况下却可能对陌生人产生兴趣,并做出愿意接触的姿态。因此,在这一时期,父母要对婴儿与陌生人的接触保持警觉,尽可能为他们提供比较安全的环境。在婴儿出现不安情绪时,父母应该及时进行安慰。
同一时期,婴儿还会对高度产生恐惧。因为婴儿在这时已经对高度产生感知。到了九个月,身体发育已经使他们能够翻身和爬行了,但这些运动能力的掌握,不足以使他们应付对高度产生的恐惧,对高度的恐惧几乎是天生的。不过,随着婴儿年龄地增长,身体控制能力的增强,这种恐惧会慢慢消失。
3、12-24个月宝宝害怕什么
儿童与看护者分离所产生的焦虑,高峰出现在18-24个月时,而且是极为普遍的反应。儿童对分离产生的反应,取决于许多因素,包括年龄、过去的分离经验,对环境所具有的控制能力,认知水平,性格特点,母亲与孩子关系的好坏以及在分离时母亲的行为。
当儿童进入学龄前期时,与监护人的分离还受到其它因素的影响,如熟悉的人是否在场,环境是否熟悉,儿童的社会交往能力如何等。通常,和母亲建立安全的依恋关系的孩子,在母亲离开时分离性焦虑要明显轻得多。他们知道母亲会回来,在母亲离开期间会呆在比较适宜的环境中。
由此可见,母子之间建立安全的依恋关系极为重要。同时,还应注意母子分离要逐步进行。比如,一开始先短时间分离,然后再逐渐拉长时间。需要提醒的是,看护者一定要在向孩子保证的时间内回来,让孩子心理有底。
3、2岁以后宝宝害怕什么
在进入第二年后,儿童的恐惧变得更为个人化。对于较为具体的刺激产生的恐惧反应,让位于对想像出来的东西的恐惧以及对求知情况产生的预想性恐惧,比如独处、黑暗、死亡、绑架者及抢劫者等。一般来说,这些恐惧在四岁时达到高峰,并且在四到六岁这一年龄段维持高峰,此后高峰开始下降。
4、6-12岁宝宝害怕什么
在6-12岁期间,恐惧大多与学校,身体损伤和自然灾害有关。更为抽象的社会焦虑和对成绩的焦虑出现,对于损伤,自然时间和社交产生的恐惧可以维持一生。在这个时期,孩子开始认识到死亡。有时他们的手出血了,就跑去告诉妈妈:“我的手出血了。”很可能孩子说这些话的潜台词是“我会死吗?”妈妈对这种出血不会有什么问题的保证,会成为孩子的定心丸。
二、父母如何应对不同年龄段儿童的恐惧
当孩子太小不会表达自己思想的时候,父母对他们的抚摸和搂抱则是最好的肢体语言;当孩子学会表达自己的想法之后,父母除了对身体安抚外,还要认真倾听孩子对恐惧的表述,并根据孩子想事情的角度去理解他们的心情,不要对孩子的恐惧感表现出无畏,甚至嘲笑的态度。如果孩子的恐惧属于异常,父母的各种安抚都不能解决,最好的办法就是带孩子去医生那里治疗了。
针对不同年龄段儿童的恐惧治疗,首先要了解引起儿童产生恐惧症的原因,然后有针对性地进行治疗。对于一般性的恐惧感,—般来说父母的谈心以及普通的心理治疗就能解决问题,但个别较为严重的患儿可能需要药物治疗。相信大家通过本文不同年龄段儿童的恐惧症的了解,能够对宝宝的健康成长提供一些建议和启发。