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所谓倔强型的孩子总是很聪明的那一类孩子,他们属于早熟型的。他们对事物和知识的接受和理解能力比一般同龄孩子要强,所以他们很自傲。对一般人的言语总是听不进去。对于这样的孩子应该用压倒型的教育模式。
站在他们同等位置去理解他们的心情,去解读他们的内心。去同他们做朋友。然后,选择几件他们认为很难但自己且能够轻而易举的就办到的事情来征服他们。让他们从内心里崇拜你,尊重你。
在当今社会,孩子被父母和爷爷奶奶视为了掌上明珠。在家里,孩子成了一家之主。处处都依着孩子,无论是对还是错。这些孩子一旦踏入社会,一旦没有了家人的庇护就会变的一无实处。无边的溺爱,到底是在爱他们还是在害他们。当然也有人把孩子当成草的,任意地践踏。动不动就打骂孩子,还自称管教有方。塾不知孩子的叛逆和自卑心理也在此诞生。其实这都不是正确方法。
有人说孩子还小嘛。悠着他吧,等到再长大一点之后再说。反正就这么一个,以后好好再管吧。就这样一次又一次的将孩子往错误的方向引导。有人甚至说,只要我们不死,就可以照顾子女。反正我们有吃的孩子就有。人之初性本善。是因为他们的思想简单而单纯。还没有受到他人和外界的影响。
我们应该用正确的方法教育孩子:
1、和孩子成为朋友。
2、成为孩子心目中的偶像,让他们崇拜而不是屈服。
3、同孩子讲让他们能够接受的道理。
4、用行动为孩子进行印象教育。
什么样的道理才是孩子们能够接受的道理:
我们不能给孩子们讲哥德巴赫猜想,也不能给他们讲弗罗伊德等等。因为他们根本不能接受。假如孩子提出了这样一个问题,为什么爸爸长胡子而妈妈不长。你不能给他们讲雄性激 素和雌性激 素的问题,因为他们听不懂也记不住。你可以用童话的方式回答。为了便于小孩子分辨哪个是爸爸哪个是妈妈,所以爸爸长胡子而妈妈不长。虽然回答的不正确,但他们却能够理解。大多数的孩子喜欢玩大人的手机,手机辐射会影响孩子的大脑。不让他玩他又闹,所以很多大人就任由孩子玩。其实你只要轻声对孩子说,我的手机快要没有电了。你要是将我的手机玩的没有电了。那么别人就没有办法找到我了。别人就会很着急。就会哭的,所以你不可以玩我的手机。等下次有电时再玩好吗。这样说小孩子一般都能接受。还有比如过马路为什么要走人行横道,为什么要讲卫生,为什么要讲礼貌等。都不能以大人的思维让他们去理解。必须进行思维简化.形象化。还有就是小孩子在某些事情上会表现的十分执着。可以说是一哭二闹眼泪掉。不达目的不罢休,弄的家长不知所挫。这种情况我们也不能顺应他们。要细细地给他们讲道理,或者转移其目标话题,要有赖心。如果他们以这种方法达到了自己的目的,那么就会有下次。就象动物明星一样,它们之所以有出色的演技,是因为它们用这种方法可以 得到它们想要的东西。动物能如此,人也可如此。